最近南部發生一名男學生跟女學妹告白被拒，憤而殺了對方的驚駭新聞，這幾年來情殺事件頻傳，而且愈來愈多大學生發生這樣的事，顯然大學生急需修一門「愛情學分」，學會分手藝術。
從腦科學看來，一個人告白被拒所產生的反應，都與腦內管理情緒的多巴胺、新腎上腺素有關，這幾項內分泌也影響了人的注意力及活動力，雖然是自然生成的反應，但我們可以在理解其過程中，找到解決方式。
當一個人被拒絕，首先會產生挫折的吸引力，這種因拒絕的痛苦，會心生「我會不計代價把她要回來」的感覺，若又被同一個人拒絕，就會有被放棄的憤怒。若仍要不回當事人，約有4成的人會陷入憂鬱。
這些行為是加深或減緩，都跟從小的情緒管理養成有關。我們分析發現，若從小就予取予，一直被滿足，父母過分溺愛，孩子就會缺乏自省能力，行為反應就會更激烈。
這種把分手都歸咎於對方的人，也較缺乏同理心，這在少子化的現在，愈來愈明顯。在以前，我們的教育都是要注意「我們」，現在都只注意「我」，會造成缺乏反省的性格。
資料來源︰壹週刊
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