也許大家會覺得教孩子說英文是件很不容易的事，但其實也不用想得那麼複雜，因為重點只要讓孩子在快樂的氣氛中輕鬆學習就可以了！
隨時隨地透過英文玩樂！
在家我們都是說英文，因為伊萊爸也只會說英文。不過沒關係，生在臺灣難道還怕伊萊沒地方學中文嗎？換句話說，想要孩子說英文，父母一定要有一個人負責在日常生活中使用英文（請選擇英文較好的那個人）。也許很多人會問：「我不會英文怎麼辦？」我相信在臺灣，不會說英文的人真的很少很少！
在家我們都是說英文，因為伊萊爸也只會說英文。不過沒關係，生在臺灣難道還怕伊萊沒地方學中文嗎？換句話說，想要孩子說英文，父母一定要有一個人負責在日常生活中使用英文（請選擇英文較好的那個人）。也許很多人會問：「我不會英文怎麼辦？」我相信在臺灣，不會說英文的人真的很少很少！
因為大多數的人不是不會，而是不敢！ 但是如果連你都不敢說，又怎麼要求孩子學英文、說英文呢？ 所以現在就開始對孩子說英文吧！先從小地方開始說起，即使是很簡單的日常生活用語都好。舉凡家裡的擺設、冰箱裡的食物、桌子上的東西、地上的玩具，或是外出遊玩的公園、超市的物品等，只要隨手利用生活周遭的事物，孩子每天會遇到的英文單字包羅萬象，自然可以輕鬆教會孩子如何用英文說出簡易的日常用品。我認為只要父母能利用生活中簡單的英文單字，讓孩子慢慢的學起來進而延伸運用，積少成多累積英文單字的運用，接著就會利用簡易句子來達成互動式的英文對話。
學英文的年紀是不是愈小愈好？
是的！三歲以前的小孩腦子極為靈敏，不管任何語言，只要可以把他放在那個語言的環境中，他絕對都能學會，甚至同時學習多種語言也沒有問題！即使對大人來說極為困難的尾音、聲調，對孩子們來說都是輕而易舉！當伊萊兩歲時可以說出“ It's a car.”“ Happy birthday to ＿ .”“My toys ∼” “Daddy,Iwant milk.”“Thomas is a train.”
在我十多年的英語教學生涯中，我可以肯定的告訴你，很多成年的學生都沒有辦法準確的發出這些看似簡單的語句。如果你的孩子還不到三歲，現在正是讓他接觸英文的最好機會；如果你的孩子已經超過三歲，只要在七歲前讓他接觸英文，他還是有機會成為中英文都流利的母語人士。總之，現在就開始吧！（It's never too late to learn.）
可以只聽英文ＣＤ或看英文影片嗎？
答案當然是不可以！在孩子的生活中，一定要有人能夠跟他真正的從事英語的互動，哪怕只有短短的時間，效果都會比只有看影片或聽CD 來得強！不過如果是在有真人能夠英語互動的情況下，看英文的影片或聽英文的CD，也絕對會對英文的學習有正面的影響。因為一到三歲還是小小孩的年紀，所以很多時候以遊戲的方式來英文進行會更容易讓孩子接受喔！不管是唱跳英文歌曲、用英文打電話給孩子喜歡的卡通人物或對象、玩扮家家酒等。只要隨時隨地讓孩子覺得說英文是一件有趣的事情，而不是在有壓力的情境下學習英文。
舉例來說，在伊萊一歲半回英國時，他開始喜歡看《粉紅豬小妹（PeppaPig）》，因為當初看的是英文版本，所以回臺灣有機會可以看時，我們也都會固定讓他看英文版本。伊萊透過這個卡通學到很多字句，像是「I love my daddy.（ 我愛爸爸。）」「My daddy loves me more than anything else in the whole wide world.（全世界，我爸爸最愛的就是我。）」即使是看起來很長的字句，伊萊也自然而然學會了！我並不是鼓勵大家花很多時間讓小孩子看卡通，因為我自己也不會讓伊萊常常看電視，但是我想說的是，如果真的要看，請選擇孩子有興趣的看！我知道很多爸媽花大錢買英語教學的DVD 給孩子看，如果孩子覺得有趣那倒還好，但是如果孩子不喜歡，那錢就不是花在刀口上，這點還請各位家長三思啊∼
請對孩子說英文！說英文！說英文！
有沒有注意到我是用「說」這個字？並不是「教」喔！因為我曾看過有些父母把孩子叫過來用中文問：「這個是什麼？ 」然後要求孩子用英文回答！拜託大家∼千萬不要用這種方式讓孩子開始厭惡英文！他或許原本對英文還有點興趣，但如果父母用這樣的方式教育他，他絕對會覺得英文是多麼可怕的東西！試著將英文融入日常生活中，例如聊聊路邊有趣的事物、在念故事書加入英文對話等，相信日子久了，你就會發現孩子對英文的靈敏度也相對提高許多。六個月以上的孩子就有辨別不同語言的能力，所以千萬不用擔心語言混淆的問題。
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只要利用每天晚上睡前聊聊天的時間，跟孩子回憶一下當天的行程，或是討論今天所發生的有趣事物，孩子也會感到有趣的。如果你是屬於英文能力還不錯的爸媽，我建議一次用中文、一次全英文。切記毋須鉅細靡遺，請濃縮事情的精華重點，著重在有趣的事情即可。如果爸媽沒法全英文也沒有關係，只要用重點式英文也無妨，只要有說出關鍵字，目的也就達到了。
每天都要念英文故事書！
用故事書「餵」孩子一直是我很堅持的教育理念，同樣這也適用於在英文讀物。建議大家可以先從簡單、只有幾個單字的英文圖畫書開始，再慢慢的增加難度。另外，除了單方面的說之外，我也會讓孩子跟著我一起講故事。例如某本故事書大約已經講過五遍以上，孩子也大概熟悉了故事的單字與內容，那麼請你不妨預留一點空間讓孩子幫你說完故事。像是「Peppa and George love jumping in ＿ .（muddy puddles）佩佩跟喬治喜歡在＿裡跳。（泥沼）」以填空的方式讓孩子有參與感，只要你每天做、不間斷的做，一定可以看出效果。
每天只要15 分鐘！但大家千萬不要小看這15 分鐘，因為積少成多，孩子絕對會在這樣的潛移默化中增強英文能力。伊萊的睡前故事主要著重在英文，不是因為中文不重要，而是日常生活中接觸的人大部分都是說中文，在學校也都是以中文讀本為主，所以希望利用晚上睡前的這段時間讓他多接觸英文。我除了推薦大家以念故事的方式加強孩子的英文能力外，也希望大家可以藉由故事延伸更多的英語對話，有興趣的父母不妨試試看。
以上是我跟伊萊爸目前的心得，提供大家參考。做任何事情都需要時間一點一滴的累積。如果一開始孩子毫無反應，甚至都不答腔，做父母的你請千萬不用心急！因為身為小小孩的他們需要時間消化、小腦袋也需要時間處理一個完全陌生的語言。這時候我們要做的就是「持之以恆」，千萬不要小看小小孩們的吸收力，這個年紀學習的速度跟反應都是很驚人的，只要給他們一點時間，父母們也多些耐心跟恆心，相信一定會看到成效的。當然每個孩子學習上或適合方法都會不同，希望所有希望孩子擁有中英文雙聲帶的父母們，都能找到最適合他們的方式進行，千萬不要用不正確的方式扼殺了孩子對英文的興趣！（文章來源：城邦集團尖端出版／萌力全開！Q力伊萊：英國爹地臺灣娘的雙語生活頻道）
